| Godziny | Działania dzieci |
|---|---|
| 6:30-8:30 | „Wszyscy są, witam Was - czas na swobodną zabawę w kącikach tematycznych, indywidualne zabawy edukacyjne z opiekunami, zabawy manipulacyjne, zabawy konstrukcyjne. |
| 8:30-8:45 | Zajęcia poranne - powitanie wszystkich dzieci, ćwiczenia poranne, zabawy w kole, zabawy ruchowe ze śpiewem, możliwość konsultacji z rodzicami (opiekunami prawnymi). |
| 8:45-9:00 | Przygotowanie do śniadania - czynności higieniczne i pielęgnacyjne, wdrażanie elementów higieny osobistej „trening nocnikowy”. |
| 9:00-9:30 | Śniadanie - karmienie i pomoc przy spożywaniu posiłków, uczenie umiejętności samodzielnego i estetycznego spożywania posiłku, czynności higieniczne i pielęgnacyjne; kształtowanie umiejętności prawidłowego mycia zębów. |
| 9:30-10:00 | Zabawy na świeżym powietrzu – spacer. Czynności pielęgnacyjne i higieniczne. |
| 10:00-10:30 | „Bo fantazja jest od tego, aby bawić się na całego”. Zabawy edukacyjne – rozwojowo kształtujące naturalne talenty dzieci: zajęcia dydaktyczne wspomagające rozwój w sferze językowej, zajęcia kształtujące motorykę małą i dużą, zabawy plastyczne, zabawy muzyczne, praca z bajką. |
| 10:30-11:00 | Czynności pielęgnacyjne i higieniczne. |
| 11:00 - 11:30 | Obiad – danie główne: karmienie i pomoc przy spożywaniu posiłku, kształtowanie umiejętności samodzielnego i estetycznego spożywania posiłku. |
| 11:30 - 13:00 | „Ach śpij, bo właśnie…” – drzemka, słuchanie muzyki relaksacyjnej. |
| 13:00 - 13:30 | Przygotowanie do posiłku. |
| 13:30 - 14:00 | Obiad – zupa. |
| 14:00 - 14:15 | Czynności pielęgnacyjne i higieniczne. |
| 14:15 - 14:50 | Zabawy rytmiczno-ruchowe, manipulacyjne, konstrukcyjne. |
| 14:50 - 15:00 | Czynności pielęgnacyjne i higieniczne. |
| 15:00 - 15:30 | Podwieczorek. |
| 15:30 - 15:45 | Czynności pielęgnacyjne i higieniczne. |
| 15:45 - 17:30 | Zabawy swobodne, spacer. Rozchodzenie się dzieci do domu. |
website build © 2024 www.honestmedia.pl